{"id":361,"date":"2024-04-24T10:20:35","date_gmt":"2024-04-24T08:20:35","guid":{"rendered":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/?page_id=361"},"modified":"2024-05-24T10:54:10","modified_gmt":"2024-05-24T08:54:10","slug":"was-wir-leisten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/?page_id=361","title":{"rendered":"Was wir leisten?"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Klangp\u00e4dagogik:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Jede zweite Woche kommt an einem Vormittag die Sozialp\u00e4dagogin Manuela Kainz, die auch in Klangp\u00e4dagogik ausgebildet ist, an unsere Schule, um mit den Kindern zu arbeiten.<br>Sie arbeitet mit tibetanischen Klangschalen.<br>Die Kosten \u00fcbernimmt zur G\u00e4nze der F\u00f6rderverein ASO-SPZ Ybbs.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Snoezelen:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Jede zweite Woche kommt an einem Vormittag die Sozialp\u00e4dagogin Manuela Kainz, die auch in Klangp\u00e4dagogik ausgebildet ist, an unsere Schule, um mit den Kindern zu arbeiten. Sie arbeitet mit tibetanischen Klangschalen.<\/p>\n\n\n\n<p>Snoezelen ist eigentlich ein Kunstwort, das sich aus zwei holl\u00e4ndischen Verben zusammensetzt und mit \u201eSchnuppern\u201c und \u201eD\u00f6sen\u201c \u00fcbersetzt wird. Entwickelt wurde dieses Konzept Ende der 70er Jahre in den Niederlanden. Das Prinzip von Snoezelen ist die Reizeind\u00e4mmung zum Zwecke der Entspannung in speziell ausgestatteten R\u00e4umen. Dabei werden jeweils nur bestimmte Sinne angesprochen. Snoezelen stellt Entspannung in den Mittelpunkt, nicht F\u00f6rderung oder Therapie. Es geht nicht um Leistung, sondern um Geschehen lassen, das Motto lautet: \u201eDu musst nichts tun.\u201c Individuelle Bed\u00fcrfniserf\u00fcllung steht im Vordergrund. <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Beratungslehrerin:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Die Aufgabe einer Beratungslehrerin ist die Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclerInnen, LehrerInnen und Eltern<br>in schulischen und pers\u00f6nlichen Problemsituationen und die gemeinsame Suche nach L\u00f6sungen.<br>Beratungslehrerinnen tragen zum Verstehen, zur Abkl\u00e4rung und zur Entsch\u00e4rfung von Konflikten bei.<br>Sie bringen Menschen wieder ins Gespr\u00e4ch.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Psychologin:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Die klinische Kinder- und Jugendpsychologin, Frau Mag. Nina Garnweidner, arbeitet 3 Stunden in der Woche an der Schule.<br>Sie unterst\u00fctzt Sch\u00fclerInnen, LehrerInnen und Eltern in schulischen und pers\u00f6nlichen Problemsituationen.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Clearing:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Clearing ist ein Angebot f\u00fcr Jugendliche am \u00dcbergang Schule \u2013 Beruf. Das Ziel ist, berufliche Perspektiven f\u00fcr Jugendliche aufzuzeigen.<br>Es soll dabei helfen, realistische Entscheidungen f\u00fcr die berufliche Zukunft zu treffen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Was passiert bei Clearing:<\/strong><br>\u2022&nbsp;&nbsp; &nbsp;Gespr\u00e4che mit Jugendlichen, Erziehungsberechtigten, LehrerInnen<br>\u2022&nbsp;&nbsp; &nbsp;Herausfinden der individuellen Interessen und F\u00e4higkeiten<br>\u2022&nbsp;&nbsp; &nbsp;Kennen lernen von Berufen und deren Anforderungen<br>\u2022&nbsp;&nbsp; &nbsp;Praktika in verschiedenen Berufen<br>\u2022&nbsp;&nbsp; &nbsp;Aufzeigen beruflicher Perspektiven durch Information \u00fcber Ausbildungen, Arbeitspl\u00e4tze, Projekte, Kurse, \u2026<br>\u2022&nbsp;&nbsp; &nbsp;Erstellung eines pers\u00f6nlichen Karriere- und Entwicklungsplanes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Klangp\u00e4dagogik: Jede zweite Woche kommt an einem Vormittag die Sozialp\u00e4dagogin Manuela Kainz, die auch in Klangp\u00e4dagogik ausgebildet ist, an unsere Schule, um mit den Kindern [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":549,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-361","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/361","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=361"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/361\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":980,"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/361\/revisions\/980"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spz-ybbs.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}